Danışmanlar

Doç. Dr. Özgür BOLAT, Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden mezun oldu. Fulbright ve Türk Eğitim Vakfı bursu ile Harvard Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nde yüksek lisans yaptı. Türkiye’ye dönüşünde Boğaziçi Üniversitesi’nde iki yıl öğretim görevliliği yaptı. Doktora derecesini Cambridge Üniversitesi Eğitim Fakültesi’nden aldı...

Özgür Bolat, şu anda kurmuş olduğu Anne Baba Okulunda ve ÖğretmeM Akademisinde eğitimler vermektedir. Aynı zamanda Parentwiser mobil uygulaması ile de ülkemize kişiye özgü Çocuk Yetiştirme Rehberini kazandırmıştır.

Hürriyet Gazetesi’nde 12 yıl köşe yazarlığı yapmış olan Özgür Bolat, şu anda NTV’de Anne Baba Okulu Programını hazırlayıp sunmaktadır.

BÜMED MEÇ OKULLARI MATEMATİK ÖĞRETİMİ PROJESİ:
DOSTUM MATEMATİK

Engin Ader, Boğaziçi Üniversitesi’nde mühendislik lisans eğitimini tamamladıktan sonra aynı üniversitede matematik eğitimi alanında yüksek lisans derecesini, İngiltere’deki Nottingham Üniversitesi’nde ise doktora derecesini almıştır. 2009 yılından bu yana Boğaziçi Üniversitesi’nde matematik eğitimi alanında, 2017 yılından bu yana ise Öğrenme Bilimleri programında öğretim üyesi olarak görev yapmaktadır. Öğretmen eğitimi, problem çözme ve öğrencilerin düşünme becerilerinin geliştirilmesi gibi alanlarda araştırmalar yürütmüştür. Ulusal ve uluslararası akademik dergilerde yayınlar yapmış ve çok sayıda kitap bölümü yazmıştır.

Engin Ader, ilkokul ve ortaokul öğretmenleri için çeşitli öğretmen eğitimleri ve atölyeleri düzenlemektedir. Ayrıca 2014 yılından bu yana Boğaziçi Üniversitesi Mezunlar Derneği okullarında matematik eğitimi danışmanı olarak görev yapmaktadır. 2016-2017 akademik yılını Arizona Eyalet Üniversitesi’nde izinli olarak geçirmiş ve bazı önde gelen matematik eğitimcileriyle birlikte araştırmalar yürütmüştür. 2015-2019 yılları arasında Avrupa Öğrenme ve Öğretim Araştırmaları Derneği (EARLI) Üstbiliş Özel İlgi Grubu’nun koordinatörlüğünü yapmıştır. 2013 yılından bu yana Türkiye’de matematik müfredatının hazırlanmasında yer almaktadır. (2018-2019 yılları arasında üstün zekâlılar için; şu anda ise K-12 için).

İstanbul Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği Bölümünden 2005 yılında mezun oldu. 2013 yılında Eğitim Teknolojileri üzerine yüksek lisansını University of Manchester’da tamamladı.

2013 yılından itibaren Yıldız Teknik Üniversitesi, Yönetim Rektör Yardımcısı Bilişim Danışmanı olarak görev yapmaktadır. 2004 yılının yaz ayında, Legoland California’da Proje Danışmanı olarak çalıştıktan sonra 2005’ten 2006 yılına kadar British English Language Schools’da Eğitim Müdürü olarak görev yapmıştır. 2006 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi’nde Öğretim Görevlisi olarak çalışmaya başlamış, halen Eğitim Fakültesi’nde lisans öğrencilerine ders vermektedir.

2012 yılından itibaren öğretmenlere eğitimler veren İngiltere’nin en ünlü okullarından Pilgrims Teacher Training’de, Kent Üniversitesi’nde, yaz aylarında Eğitim Teknolojileri Eğitmeni olarak çalışmaya başlamış, 2013 yaz ayında içeriğini oluşturup eğitmenliğini yaptığı “Mobil Teknolojilerinin Kullanımı” kursu büyük ilgi görmüştür.

Klinik Psikolog Dr. Serap Altekin, lisans, yüksek lisans ve doktora eğitimlerini Boğaziçi Üniversitesi’nde tamamlamış; uzun yıllardır gençlerle ve yetişkinlerle psikoeğitim ve psikoterapi alanında çalışmalar yürütmektedir. Klinik çalışmalarının yanı sıra farklı üniversitelerde öğretim görevlisi olarak görev almış; çocukların, gençlerin ve yetişkinlerin duygusal, sosyal ve psikolojik gelişimini destekleyen pek çok akademik ve uygulamalı çalışmada yer almıştır.

Dr. Altekin; travma, psikolojik sağlıklılık ve esnek dayanıklılık, çocuk güvenliği, toplumsal cinsiyet eşitliği, kapsayıcılık ve sağlıklı iletişim konularında okullar, aileler ve eğitimcilerle yürüttüğü çalışmalarla tanınmaktadır. Gerek çocuklara gerekse yetişkinlere yönelik çalışmalarında; duygu düzenleme becerilerinin güçlendirilmesini, güvenli ilişkiler kurabilmelerini ve kendilerini sağlıklı biçimde ifade edebilmelerini destekleyen, yaşa uygun, oyun ve deneyim temelli yaklaşımlar benimsemektedir.

BÜMED MEÇ Okulları bünyesinde yürütülen çalışmalarda Dr. Serap Altekin; öğrencilerin, ailelerin ve öğretmenlerin iyi oluş hâllerini desteklemeyi, aileleri ve öğretmenleri sürecin doğal bir parçası olarak işbirliği ve dayanışma içinde ele almayı ve okul ortamında güvenli, kapsayıcı ve destekleyici bir psikolojik iklimin güçlenmesine katkı sunmayı amaçlamaktadır.